全红婵入学暨大遭群嘲,全妹回应令人心酸,还好苏炳添为其撑腰
全红婵入学暨大遭群嘲,全妹回应令人心酸,还好苏炳添为其撑腰
在暨南大学开学典礼上,全红婵坐在苏炳添身旁,伸手轻碰了一下那条以爆发力著称的“大腿”,场面瞬间破冰,笑点和暖意一起到位。镜头拉近时,围观话题却偏了,焦点从“入学”滑向“身材”,评论区冲成一片。
在典礼现场的黄色校服和半扎长发下,这位18岁的奥运冠军显得成熟许多。长高、增肌、骨架显形,这是青春期写在身上的注脚,训练量没减,镜头却放大了曲线和角度。有人盯着“胖”,忽略了肌肉与力量的关系,忽略了跳水动作需要的稳定与爆发。把“白幼瘦”搬来评判运动员,逻辑一开始就错位。
在发育窗口里,身高上扬、体脂波动、肌肉重分配,都是常态。把“变化”当“走样”,把“阶段”当“终局”,只会制造新的焦虑。训练日程仍旧紧密,六小时起跳,饮食管理按部就班,身体却有自己的节奏。为适配高强度动作,肌肉围度上来,镜头里就显“壮”,与“肥胖”两码事。
在跳水项目里,身高与体重的细微变化,会直接落在入水角度和翻腾节奏上。发育期像一道门槛,跨过去是新手感,跨不过去就是停滞。很多名将都被这道门槛拦过,名字里有光,结尾却悄无声息。对比之下,北京站世界杯决赛的金牌,已经给足定心丸。结果摆着,讨论不必围着“身形”打转。
在“身材”之外,还有一波“学历”攻击,称她“免试入学”、说她“没文化”。这类指摘来得快,也散得快。运动体系里,优秀运动员选拔培养靠的是年复一年的训练与比赛,拿到世界级头衔背后,是被忽视的晨起晨练和伤病恢复。把“教育机会”当作“争议点”,只会错读规则与尊重。
在暨南大学这边,体育学院给出的方法论更实际。针对训练赛程与课程冲突,苏炳添给全红婵定制弹性学制,学业最长拉到8年。这种安排,不拔高、不唱高调,就事论事地为她留出双轨空间:一边读书,一边跳水。时间被拉长,压力被拆分,效率反而更稳。
在广东本地,暨南大学本就是老牌“双一流”院校,体育学科根基扎实,和跳水队伍的合作链条顺畅。把学校“拉跨”当作谈资,忽略了区域认可度与专业生态。对很多广东家庭来说,留在家门口读书、训练、恢复,时间成本和生活成本都更可控,家人陪伴也更到位。
在情绪高压之下,全红婵面对镜头收起了笑,认领“自律不够”的责任,说会把控饮食,把体重和状态收回目标区间。这样的表态能看出她的担责方式,但也能看出压力如何直接砸在一个刚成年的女孩身上。把“门面”之说提前到她这个年龄,语气过重了。
在公众人物的投影里,年纪常常被忘记。7岁入队,天天泡在跳台和水花里,伤病像影子一样跟着,拿下8个世界冠军头衔后,她开始读大学。这组时间线,不需要额外渲染就已经足够清晰。把辛苦做减法,把苛责做加法,是评论场的惯性,修正它需要一点点耐心。
在运动赛场,状态从不一成不变。为适应发育曲线,队伍会调整动作编排和训练周期,营养师会重配碳水与蛋白的比例,力量教练会微调蹬板与核心的比重。把细节补齐,成绩会说话。用最终名次读故事,远比用身材照片猜测“能不能”更靠谱。
在公众期待与个人成长之间,留出缓冲带,是对年轻运动员最朴素的保护。被放大的玩笑瞬间,比如那一下“摸腿”,其实透露的是好奇与敬意。对一名短跑传奇的肌肉,出于职业兴趣想感受一下,那是同为运动员的天然反应,不该被歪成段子素材。
在接下来的校园生活里,课表、训练、比赛会交替推进。弹性学制像一根“安全绳”,让她不必为一次集训或一个赛季临时请退太多学分。训练馆与教室之间的奔波,会是新常态。适应这种节奏,才是她真正要过的新门槛。
在网络场域里,每一次关于“身材”和“学历”的争执,都会留下印记。把讨论拉回事实,用比赛和学分作标尺,气氛就松一点。对一个18岁的冠军来说,最有用的评价体系,仍然是动作质量、学业完成与身心健康。
在赛季来到关键阶段时,恢复、控重、提升入水细节,会成为训练重点。为减少水花,她需要更稳定的入水速度与更精准的角度控制,围绕这两点做力量与技术微调,才能把“发育扰动”压到最低。把时间交给训练,把镜头交给赛场,才是主线。
在校园的另一端,新的同学关系和课堂表达能力,也会在日常里慢慢长出来。与队友、同学、老师的互动,能补上此前被训练挤占的社交与学习肌肉。把这部分肌肉练起来,对她的长远职业生涯同样重要。
在热度起落之间,苏炳添的那份安排起到了“灭火器”的作用。用制度化的方案接住争议点,既稳住训练,也稳住学业。对运动员群体来说,这套做法值得被更多项目借鉴。
在故事的当前时间点,全红婵仍在训练,也刚完成入学的适应。把眼光放长一点,阶段波动并不稀奇。耐心看她的下一跳,耐心看她的下一门课,答案都会在时间里浮出水面。
